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中国教育学会副会长张志敏:钉钉为教育扮演数字新基建角色


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8月17日,阿里巴巴钉钉在杭州举办教育峰会,携手支付宝发布教育机构招生管理、在线课堂、教务管理、教育课群征集等产品解决方案。中国教育学会副会长张志敏出席峰会时,在线教育成为疫情期间的常态,在国家教育信息化进程中发挥了新的数字基础设施的作用。

疫情过后,在线教育不会消失,反而会加强。中国教育协会副会长张志民认为,在线教育不会在疫情过后消失,而是会得到加强。

张志敏在峰会开幕式上致辞。目前中国教育市场规模超过3万亿元。

随着疫情的临近和催化,需要淘宝式的基础设施来收集、整理和分配。教育资源,最大限度地提高教育和学习效率,为教育决策提供依据。

订书机在国家教育信息化进程中发挥了新型数字化基础设施的作用,为数字化平台上的教育普及提供了基础能力。数字基础设施平台能力的背景是物联网、人工智能、云计算、大数据。凭借先进的技术,教育机构可以通过订书机端口访问世界上最先进的数字基础设施,从工作智能平台到个性化教育,提供一种快速复制材料教育的方式。张志敏说。

张志敏认为,数字技术赋能教育的最终目标是为每个孩子提供最合适的教育,实现物质教育。一场疫情过后,我们看到了美甲数码pl的效果。形成教育行业的能力,为整个教育行业做点事。

越来越强调在线教育的必要性,给学生更多的选择,关注每个学生,丰富教育资源。疫情过后的在线教育不会消失。

我们的老师、学生和家长都获得了许多在线教育无法从在线教育模式中获得的优势。张志敏表示,以钉钉为代表的在线教育企业正在推进教育方式的变革,对于未来的人才培养是一个非常好的模式。在本次峰会上,钉钉发布了招生管理、在线课堂、教务管理、教育机构教育等内容。

集团收款等产品解决方案涵盖课前招生引流、收款、课后在线教育、教务管理等场景。和家庭学校服务。新发布的产品是免费开放的。

同时,订书机联合支付宝等蚂蚁经济成员,提供价值1亿元的补贴。疫情期间,万家教育机构走出困境,实现业务新增长。主编:李宇新。


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